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抓住机遇 创新发展
为教育信息化建设做出新贡献

——教育部副部长、党组副书记张保庆同志在中央电教馆建馆25周年庆祝大会上的讲话
(2003年11月16日)

 


同志们:

中央电教馆迎来了25周年的馆庆,这是我国教育界的一件盛事。我能出席这样一个盛会,感到非常高兴。在此,我代表教育部向中央电教馆全体同志表示最热烈的祝贺,并致以诚挚的问候!

25年前,邓小平同志在全国教育工作会议上指出:“要制订加速发展电视、广播等现代化教育手段的措施,这是多快好省发展教育事业的重要途径,必须引起充分的重视。”随后根据小平同志的指示,也是由小平同志亲自批准,组建了中央电教馆。这充分反映了党和政府对电化教育的高度重视和利用现代化手段迅速改变教育落后面貌的决心。

25年来,在党中央、国务院的亲切关怀下,在教育部的直接领导下,中央电教馆的历任领导和同志们团结奋斗, 开拓前进,在不同的各个阶段都为我们国家教育的改革与发展,为教育信息化、现代化建设做出了应有的贡献。

在建馆初期,中央电教馆为推进地方电化教育机构和队伍的建立,高等院校电化教育专业的建设,全国各级各类学校电化教育的普及和发展等方面都做了一系列卓有成效的工作。20世纪80年代中期以来,随着国家电化教育管理体制的调整,中央电教馆及时地将工作重心转移到电化教育业务的发展上,团结全国电教系统共同奋斗,为教育,特别是基础教育的改革和发展做了一系列卓有成效的工作,在教育现代化建设中,发挥了重要作用。90年代中期开始,中央电教馆、地方电教馆的同志们又适时更新观念,积极推进电化教育向现代教育技术转变,开拓事业新领域,为基础教育和各类教育做了一系列新的工作,提供新的服务。多年来,中央电教馆会同地方电教馆,在加强多种媒体教育教学资源建设,承担国家及中外合作的教育技术、远程教育项目的实施,推动中小学远程教育发展,开展教育技术理论与应用研究,以及教育技术培训等方面都做了一系列重要的工作,取得了显著的成绩。近几年来,加强了内部改革,加强了内部管理,加强了领导班子和专业队伍建设,进一步增强了内部活力和竞争力,为今后教育技术事业的开拓与发展奠定了很好的基础。更应该指出的是, 在今年抗击“非典”期间,中央电教馆、各地电教馆的同志们,不畏艰辛,积极为中国教育电视台“空中课堂”频道和华北等地区开设“空中课堂”提供资源支持等服务;联合部分地方电教馆和高等学校开展“空中课堂”调查,提出了很有价值的调研报告;联合部分企业为“非典”疫区中小学学生提供网上学习资源服务。近来又积极参与了中国农村中小学远程教育三种模式的设计工作。这些工作得到了教育部的好评。一句话,25年来,中央电教馆伴随着我国教育技术事业和教育信息化的发展而发展,同志们用实践证明,电化教育已经成为我国整个教育事业的一个重要组成部分,中央电教馆与地方电教馆的同志们已经成为我国教育战线的生力军,是下一步推进教育技术应用,促进教育信息化建设的重要力量。

党的十六大确立了“三个代表”重要思想的指导地位,提出了大力发展教育和科学事业,将教育摆在优先发展的战略地位的要求。党的十六届三中全会又提出,要深化科技教育文化卫生体制改革,营造实施人才强国战略的体制环境,构建现代国民教育体系和终身教育体系,推进教育创新,改革培养模式,提高教育质量。

今年9月,国务院作出《关于进一步加强农村教育工作的决定》,要求从实践“三个代表”重要思想和全面建设小康社会的战略高度,优先发展农村教育,将农村教育作为教育工作的重中之重。要将实施农村中小学现代远程教育工程,促进城乡优质教育资源共享,提高农村教育质量和效益作为加强农村教育工作的重要任务。

与25年前相比,应该看到,我们教育自身和教育的大环境发生了很大的变化,我觉得有几个方面应引起同志们的注意:

第一,我们应该越来越看到,要实现中国的现代化,必须要实现中国的教育和科技的现代化,而教育手段和教育技术的现代化,是实现我国教育现代化的先导。

第二,我们应越来越清楚地看到,信息技术将对我国的教育手段、教育模式,甚至对教育思想、教育体系都会产生很深远的影响,也可以说是一场革命。这就要求我们今后在这方面的工作必须进一步加强。

第三,同志们也越来越看到,根据中国的具体国情,我们要想更好更快地发展中国教育事业,就必须充分利用信息技术来发展远程教育,建立一个现代化终身学习体系,要朝这方面努力。正因为如此,在去年党的十六大上,以及最近国务院召开的全国农村教育工作会上,都对教育信息化提出了很高的要求。

前面所说的一切,都为中央电教馆下一步的工作开展提供了机遇,也提出了挑战。因此,我很恳切地希望同志们能以这次25年的馆庆为契机,紧密结合当前教育发展的形势和本职工作认真学习领会党的十六大和十六届三中全会精神,创造性地实践“三个代表”重要思想,高度重视教育信息化的建设,充分运用现代教育技术手段与方法,推动教育的变革,促进教育的现代化,实现教育的跨越式发展。积极参与实施农村中小学现代远程教育工程,为实现优质教育资源共享,提高教育教学质量,推进教育均衡发展,促进农村“三个文明”建设发挥重要作用。

一、进一步把握好历史机遇,加快事业发展。要在中国教育事业大发展的大好局面中,保持强烈的机遇意识。要善于捕捉机遇,抓住机遇,加速发展。今后5到10年,将是中小学教育信息化发展最快的时期,要紧紧抓住这个战略发展机遇期,积极主动地开展工作,在为教育信息化做贡献的同时发展壮大电教馆的力量。你们在“农村中小学现代远程教育三种模式”的演示和展览中按照教育部总体安排,做了很好的工作。全国农村教育工作会议期间,温总理亲自视察了展览,观看了演示。我们希望在此项目的实施过程中看到你们更出色的表现。

二、进一步加强科学研究,推进教育创新。创新是教育事业持续发展的源泉。江泽民同志在北京师范大学建校100周年庆祝大会上,对教育创新与现代科学技术的关系作了精辟的阐述:“进行教育创新,必须充分利用现代科学技术手段,大力提高教育的现代化水平。要通过积极利用现代信息和传播技术,大力推动教育信息化,促进教育现代化。”这是我们推进教育创新的重要指导思想。

当前教育技术工作的创新点就在于充分揭示现代信息技术融入教育教学过程后,所产生的新的人才培养模式、教学模式的科学规律,并设计成可操作过程应用在实践中。农村中小学现代远程教育三种模式不能停留在媒体技术层面,要深入研究应用这些技术使农村中小学教育教学过程产生的变化,如何将课程与技术有机整合,才更有利于学生的全面发展和激发学生的创造性,从而归纳出具有农村教育特点的新的人才培养模式、教学模式和教学方法,形成新的理论,再去指导实践。教学模式和教学方法的创新将对教育制度、教育理论等创新产生有力的促进作用,因此,应予以充分重视。

三、进一步加快资源建设,营造新的优势。资源建设是教育信息化工作的重点和难点。中央电教馆在资源建设方面,积累了许多经验,希望你们在新形势下要选准切入点,首先在几个方面形成优势。中央电教馆作为国家从事教育资源建设的单位,要搞高水平的资源开发,紧密配合基础教育课程改革、教材改革,开发适合学生自主性学习、探究性学习、合作学习的资源。通过几年的努力,形成资源规模,提高资源档次。希望你们尽快在资源建设上做大、做强,带动各地电教馆及相关企事业单位的资源建设工作,最终形成国家中小学资源建设产业化发展的大格局和国家、地方、企业多渠道筹集资源建设资金的可持续发展的良性运行机制。

四、进一步增强服务意识,提高服务水平。要为解决教育改革和发展中的重大问题服务,为国家教育宏观决策服务。首先是为教育部中心工作服务。当前的重点是为现代远程教育试点示范工程、农村中小学现代远程教育工程和全国农村党员干部现代远程教育试点工作服务。服务要更主动、更积极,要在为国家教育信息化建设服务的过程中实现电教馆的价值。第二,要为基层电教馆和中小学校服务。从提供软件资源、开展培训活动、进行课题研究和技术支持等多方面做好服务工作,不断提高服务质量和水平。为地方服务、为基层服务、为中小学服务是我们工作的宗旨。只有服务的文章做好了,中央电教馆才有更广阔的发展空间。

五、进一步加强队伍建设,提高核心竞争力。事业发展的关键是要有一支高素质的队伍,要创一流的服务水平、一流的业绩,首先要从队伍建设上下功夫。面对日趋激烈的竞争,最关键的是提高自身队伍的整体素质。建设一支高素质的队伍,要从深化改革、增强自身活力入手。希望你们在近几年深化内部管理体制改革、加强队伍建设取得成绩的基础上,加大改革力度,进一步加强队伍和领导班子建设,能够更好地迎接未来的重任和挑战。 要善于团结全国多方面的人才,发挥专家和各方面的作用,共同开展工作,推进教育技术事业发展和教育信息化建设。

六、进一步增进电教系统的团结协作,发挥系统优势和整体功能。多年来,中央电教馆与地方电教馆和学校已经形成了电教系统团结奋斗、共同促进教育技术事业发展和教育信息化建设的良好局面。今年,在我国部分地区爆发“非典”疫情时期,中央电教馆与各地电教馆联合开展的几项工作,都说明电教系统是有凝聚力和战斗力的,显示了系统的优势,体现了系统整体功能的发挥。在面向西部的中小学现代远程教育工程实施中,在组织开展国家及教育部教育科研课题研究和人员培训等方面,也都较好地发挥了系统优势和整体功能,取得了令人欣喜的成绩。面对新形势,希望中央电教馆、地方电教馆和学校在共同的事业奋斗中,加强团结协作,进一步形成合力,共同发展,共同推进教育技术事业的大发展,为加快教育信息化进程做出应有的贡献。在加强电教系统的协作方面,中央电教馆负有格外重要的责任。中央电教馆在与地方电教馆加强合作、互相学习和互相支持的同时,要充分发挥其加强信息沟通、组织协调和业务指导方面的作用。中央电教馆作为教育部直属单位,有这样的优势,应该发挥这样的作用,这也是地方电教馆和学校所期望的。教育部要加强对中央电教馆的领导,充分发挥其在教育信息化建设中的作用。

推进教育信息化建设,是国家教育发展的重要举措。各地教育主管部门要进一步加强对电教馆的领导,支持他们的工作,给任务,压担子,发挥他们工作的积极性和优势,更好地为当地教育信息化服务。

25年来,中央电教馆走过了不平凡的25年历程,克服了许多困难,在困难中创造了许多辉煌。放眼未来,工作更繁重,任务更光荣,前途更光明。今后一个时期,我相信,中央电教馆团结各地电教馆和学校,抓住机遇,鼓足干劲,与时俱进,加快发展,一定能够创造新的更大的辉煌,在教育现代化建设中做出新的更大的贡献。

谢谢!