时间:2026-03-27
来源:教育部微党建
近日,资源中心党委召开树立和践行正确政绩观学习教育读书班结业式暨党委理论学习中心组集体学习(扩大)会议,深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要论述,并就中心扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育进行再动员再部署。中心党委书记、主任李萍主持会议并讲话,中心领导班子出席会议,党委委员和各党支部书记列席会议。

会议集体学习了《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》,并通报了部分典型案例,班子成员代表及党支部书记代表作重点交流发言。
会议指出,开展树立和践行正确政绩观学习教育是今年党的建设的重要任务,是贯彻落实党的二十届四中全会战略部署的必然要求、是夯实党的执政根基的重要举措、是持之以恒推进全面从严治党的有效途径,必须深刻领悟学习教育的重要意义,切实把思想和行动统一到党中央部署上来。
会议强调,树立和践行正确政绩观,首先要答好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这三个根本性问题。一是答好政绩为谁而树。电教、装备看似是“物”的工作,实则关乎“人”的成长。必须牢牢把握教育的“三大属性”,坚持民生为大、基教为先,把化解广大师生急难愁盼作为一切工作出发点,把用户满意度作为检验工作实绩的“试金石”。二是答好树什么样的政绩。要加快树立全新的教育观,切实扛起国家级专业支撑单位的职责使命,在助力教育强国建设中贡献教育数字化的智慧和力量。三是答好靠什么树政绩。要以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当,持续昂扬攻坚精神、肯下笨功夫,坚持马上就办、共抓实干、紧抓快办,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
读书班期间,中心党委通过中心组集体学习、专题辅导报告、参加联学会、个人自学、战线座谈交流等方式,深入开展学习教育。下一步,中心党委将持续深化学习,推进真查实改,立好制度规矩,抓实开门教育,做好结合文章,将学习教育成效转化为中心事业高质量发展的生动实践。